以空间设计为导向的建筑设计课程多样化教学研究

摘要

摘要：在时代不断进步和发展下，社会对人才的要求不断提升，我国教育教学理念也在向着多样化的方向发展。目前，在建筑 设计课程中，空间设计代替了传统设计模式成为了主导，因此对教学方式提出了调整。在重视教育理念和教学模式的创新，满足实 际学习的需求的同时，多样化的教学过程能够为学生创造更多开放、交流的空间，提高学生学习效率。鉴于此，本文主要分析以空 间设计为导向的建筑设计课程教学中存在的问题，结合多样化教学过程的实施原则，提出优化学习内容、加强团队合作、评价教学 成果等教学过程的实施策略。