https://china.piscomed.com/index.php/jyxts <table><tbody><tr style="vertical-align: top;"><td style="text-align: justify;"><p><strong>刊 号：</strong>ISSN 2705-117X<span>(</span><span>E-periodical</span><span>)</span><br /> <strong>刊 期：</strong>月刊<br /> <strong>费 用：</strong>本刊遵循国际开放获取出版(OA)原则，收取APC费用400新币/篇<br /> <strong>收 录：</strong>以下单位提供本刊全部文章的全文查询<br /> 新加坡国家图书馆<br /> 中国知网（CNKI）<br /> GOOGLE学术</p><p><strong>《教育新探索》</strong>旨在探索现代信息技术发展背景下的素质教育新方式，致力于将计算机科技与现代化教育融合起来，是一本集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体的专业性期刊。该刊从创新变革的教育理念出发，阐述了素质教育方面的进行的新探索，形成的新经验，取得的新成效。</p></td><td><div id="cover_section"><a title="教育新探索" href="/index.php/jyxts" target="_self"> <img id="cover-img" src="/public/journals/97/journalThumbnail_zh_CN.jpg" alt="教育新探索" align="right" /> </a><div id="issn_section"><br /><br /></div></div></td></tr></tbody></table> zh-CN 教育新探索 2705-117X https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18047 本文首先回顾了学前教育质量评价工具的发展历程，包括代际演进与代内演进两大维度，重点 分析了园所层面、班级层面以及个体层面的评价工具的变迁与发展。最后预测了学前教育质量评价工具未来可 能的发展方向，包括技术融合与智能化、个性化与精准评价、全面性与多元化等趋势，旨在为学前教育质量评 价领域提供一种全面的理论视角，同时为相关实践工作提供指导和参考。 金 香 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18047 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18048 社会经济在发展，时代也在不断变化，在互联网 + 背景之下，高职院校积极发挥自身重要职能 和作用，从行政管理等相关角度入手，完善改革创新，既可以发挥互联网资源的优势，使教学改革发展更加全 面，也可以从多个角度入手，进一步的贴合高职院校的基本属性，为广大高职学生提供良好的学习环境。因此， 发挥互联网 + 背景之下其重要的条件、资源优势，完善高职院校行政管理的改革路径是十分重要的。 罗 梦君 何 锦强 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18048 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18049 “直播”作为信息时代传播的重要工具，已深入到人们日常生活的各个方面，尤其是对于当代的“00 后”“05 后”大学生而言，“直播”已经成为他们一种非常重要的娱乐和学习方式。“直播”以其内容丰富、形 式多样、即时性强等特点，为当代大学生开展思想政治教育提供了广阔平台。本文以高校思想政治教育作为研 究对象，通过对网络直播作为研究的切入点，详细阐述“直播 + 育人”的网络直播的基本特点和价值研究，并 提出结合当下网络直播大环境，高校开展思政教育的方法策略，从而有效提升高校思政教育。 张 琳 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18049 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18050 随着社会的进步，体育在教育体系中的重要地位愈发明显。让学生形成终身体育意识，不仅能 促进学生保持身心健康发展，还能切实提升体育教学质量。体育教师需清晰把握学生的个性化特征，采取有效 措施增加体育对不同学生的吸引力，使学生全身心投入体育学习，享受体育带来的乐趣。本文将深入分析体育 教学中终身体育意识的培养路径，以期优化体育教学改革成果。 谢 敏捷 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18050 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18051 瑜伽运动起源于古老又神秘的印度，随着全民运动和健康养生观念的不断推进，瑜伽运动在我 国也悄然地发展起来，并成为大学生喜爱的运动之一。究其原因，主要由于的瑜伽运动具有强身健体、净化心灵、 修身养性、陶冶情操等作用，对于促进大学生的全面发展具有积极的推进作用。本文就针对瑜伽运动对大学生 全面素质的影响展开深入地研究，给予大学生一定的建议。 宋 秋杰 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18051 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18052 马克思主义是始终站在时代最前沿的开放的理论体系，马克思主义中国化的进程始终与时代问题 和中国实践紧密联系。21 世纪的世界正经历着百年以来未有之大变局，国家级领导人立足历史唯物主义世界历 史观的基本立场，聚焦新时代党情、国情、世情新变化，高瞻远瞩地回答了“建设一个什么样的世界、如何建设 这个世界”这一关乎人类前途命运的重大问题，从世界全局视角非凡地提出了构建人类命运共同体的战略理念。 武 彩慧 李 青霞 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18052 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18053 在体育教育全民化的时代背景下，羽毛球运动作为一项至关重要的体育项目，逐渐得到社会大 众的广泛关注和热爱。然而，由于羽毛球运动的技术难度较高，对教学策略的需求也随之提升。故此，本文将 围绕羽毛球运动的教学策略，探讨如何在体育教育全民化的大环境下，高效开展羽毛球运动的教学工作。 李 兆炜 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18053 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18054 随着 5G 时代的到来，科学信息技术的不断更新，促进了职业教育的加速发展。网络公开课程的 出现是技术创新和时代进步的产物。 本文从分析基于网络公开课的高职医学英语教学模式研究的优势入手，重点分析高职医学英语教学的现状， 最后制定出网络公开课的设计与建设，希望进一步提高中国高职医学英语教学的质量。培养更多适应社会发展 的医学英语复合型人才，以满足全球化对医学英语人才的需求。 郭 巧棉 郭 玉玲 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18054 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18055 当代的美术教育应将学生的学习兴趣放在首位，特别是在小学阶段的美术教学中，更应该注重 提升学生的学习兴趣，学生对美术学习感兴趣才能够更加积极主动地参与到美术学习中。儿童绘本是小学美术 教学中非常优质的教学资源，其将文本阅读与美术作品欣赏融合在一起，能够快速吸引学生的注意力。儿童绘 本深受学生喜爱，将其应用在小学美术教学中，在引发学生学习兴趣的同时还能够显著提升学生的审美能力以 及综合的美术素养。本文就儿童绘本在小学美术教学中的应用进行分析，提出了一些可行性的措施。 王 程瑞 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18055 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18056 道德与法治是一门综合性很强的学科，同一案例就可开发很多的点，但是道德与法治不同学段 的教学内容和教学目标又是循序渐进、螺旋上升的，有的教师根据自己对教材的理解确定教学目标，使得目标 出现方向性偏离，导致无法完成课程总目标。针对这一情况，可采取研读新课标把好方向、理解教材细化目标、 分析学情精准定位三步走的方式整体把握精准定位定位教学目标。，并以“通过什么，知道什么，培养什么”为 模式进行教学目标的表达，撰写每一课的教学目标，使教学活动能够围绕教学目标开展，促进教学有效实施， 落实核心素养的培育。 张 永芳 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18056 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18057 培养学生的核心素养，创设情境，构建模型，实现学生从做题到解决问题的转换，为此笔者进 行了一系列的教学案例研究。现以人教版高中物理必修一第二章第 4 节自由落体运动为例展开讨论。 赵 倩 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18057 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18058 院校专业技术人才考评制度是优化院校教育人才队伍结构的“指挥棒”，在专业技术人才队伍建 设管理中发挥着举足轻重的作用。本文针对同层级专业技术人才参与考核评价中可能出现影响公平评价的问题 进行讨论，试图通过 FAHP 的分析方法确定评价指标权重，为解决这一问题提供参考。 顾 镒杰 何 建波 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18058 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18059 通过对国内有关文献的研读，发现目前对组织战略变革的研究由于缺少关于战略变革方向的支 撑框架，因此皆是以适应多变的环境为前提假设，无法体现社会组织所具有的主观能动性。基于此本文引入并 论证能动的组织战略变革理念，以期完善组织战略变革理论框架，提高现有理论的现实解释力。重点提出并论 证了产业演化过程中竞争重心的迁移规律，以及以此为支撑框架，适时能动的进行有明确方向的组织战略变革 以创造持续竞争优势，进而将竞争优势转化为组织绩效的提升。 庞 政 位 兆阳 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18059 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18060 古风歌受到越来越多人喜爱，在歌曲领域占据着不可或缺的位置。体认语言学认为语言是基于 对现实的“互动体验”和“认知加工”而形成的。以河图知名古风歌为研究对象，从体认语言学角度探索古风 歌词这种特殊语言里的转喻现象并解释背后的认知机制。研究发现，转喻在古风歌中使用多且类型丰富，契合 古风歌含蕴的特点 ；古风歌词的简短、意象堆积以及新词的产生和理解与转喻的使用有很大关系。 刘 茜娅 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18060 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18061 在《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中明确指出，为有效规避传统体育课程弊端，提 高大学生体育课程的上课自主性与积极性，各级各类高校应秉承学生自主原则，确保大学生能够自由择选体育 上课时间、任课教师以及课程内容。自此，“三自主”选课模式进入高职院校体育课程的改革视野，为体育课程 的持续革新指明了方向，有效提升了大学生体育学习主观能动性，树立了其健康第一的体育学习理念。本文基 于选课下的高职体育课程改革时代必要性视角分析，洞幽察微，全面分析、厘定高职院校体育课程革新存在的 瓶颈问题，以期在课程目标厘定、政策完善、方法革新、评价多元等方面提出优化策略，持续培植创新高职体 育课程人本化育人理念，构筑新时代高等教育以体育人、以课化人的良性体育课程教学生态。 杨 铮 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18061 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18062 随着信息化技术的发展和普及，越来越多的高校开始尝试采用线上线下混合教育的方式开设课程， 并在美育课程方面进行了探索。在“新工科”建设背景下，华北理工大学将课程思政融入《专业之美》课程的 “BOPPPS+ 学习通”混合教学模式中，实施思政内容的双融合、以教师为主导、以学生为中心的教学模式，提高 思政课教学的实效性，提升学生的科学思维和职业素养。 周 丽晖 魏 勃 王 红莲 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18062 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18063 一说到中国哪个时期隐士最多，首当其冲的当属魏晋时期（特别是东晋），据统计魏晋时期有史 料可记的隐士就多达有一百多位，再加上不在《隐逸传》但具隐逸行为的士人就更多了。在这些隐士的推动下， 这一时期掀起了一波隐居的浪潮，是什么因素产生了如此众多的隐士，推动了隐逸风尚的形成和发展。隐逸这 个词早在先秦时期已经产生，隐逸现象也在先秦时期存在，再历经秦汉时期的发展，到魏晋南北朝时期达到了 很高的发展程度。 谷 彩红 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18063 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18064 青少年是社会的未来和希望，他们的法律意识教育至关重要。然而，近年来出现了一批知法犯 法边缘青年，他们不具备明显的犯罪行为，但往往处于违法边缘。本论文旨在探讨在青少年法律意识教育中规 避培养知法犯法边缘青年的现当代意义。通过本论文的研究，可以为青少年法律意识教育提供理论依据和实践 指导，以规避培养知法犯法边缘青年，促进社会的和谐稳定和青少年的健康成长。 谭 铸刚 张 智昕 范 能鹏 王 家逸 陈 克林 杨 安博 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18064 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18065 随着城市化进程的加速，社区公共空间的再生成为城市更新的重要组成成分，同时在城市建设 品质要求越来越高的背景下，我们针对长春市宽城区彩织街存在的问题和自身的特点出发 [1]，从街区铺装、设 施环境、周围环境为抓手，以“针灸式”打造活力街道。通过对社区街道的分析提出了景观更新设计的原则和 策略，利用文化资源，并通过整合街区深层文化、街区节点衔接和增强人景互动等多种设计手法，打造出具有 艺术性、人情味和地域特色的社区街道空间，提高社区居民的生活质量和归属感 [2]。 杨 林山 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18065 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18066 随着近年来中国基础设施建设的迅速开展，众多城市已经完成了第一轮“增量更新”任务，正 在将发力点转向“存量更新”阶段。作为城市慢行空间之一的街道，在增量更新期间曾不被重视，在新的阶段 则需要通过更新改造重拾步行体验的功能。文章从对于城市慢行空间的定义及特点入手，以长春力旺有限公司 “弗朗明戈”楼盘中央步行街道改造项目为例，通过对场地的实地调研、现场采访、场域感知，试图提出一种城 市慢行空间更新提升改造的全新策略。 周 恣帆 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18066 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18067 本文阐述了加强国有企业思想政治建设的重要意义，分析了加强新时代国有企业思想政治建设 面临的新形势新任务，聚焦目标任务，概括提出了“四个必须”的理论思考，为今后开展好思想政治工作提供 了思路探索。 林 浩 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18067 https://china.piscomed.com/index.php/jyxts/article/view/18068 把握四链融合时代背景，培养跨学科创新人才已成为必然趋势。本文紧扣“四链融合”基本内涵， 阐述了会计学专业“跨界融合”创新人才培养需要明确培养目标、创新课程体系和提升师资队伍实力三个新要 求。基于四链融合背景下会计学专业“跨界融合”创新人才培养教育理念，分别提出建立“融合—共享—转化” 学科数智化资源整合平台、组建“跨域、跨行、跨校”多角色组合的教研团队、设计“专业教育 + 智能教育 + 创业教育”三维联动的课程体系、优化“设问—溯因—反思”循环递进的教学策略四条创新人才培养实施路径。 最后，研究了创新人才培养制度保障，对跨学科创新教育模式的构建具有借鉴意义。 王 浩楠 ##submission.copyrightStatement## 2024-02-27 2024-02-27 6 1 10.18282/jyxts.v6i1.18068