经典魂润心,名著香沁人——“以学评教”视域下的名著阅读研究
摘要
随着新课程改革的不断深化,一线教师从众多理论中得到了新的认识与思考,关于名著阅读改革的论战也异常激烈,然而,在实际教学中,名著阅读教学的问题仍然没有得到改善,教师的教、学生的学仍然没有做到合理的规划,以学生为中心的理念仍然还没有普及。本文从当前部编版初中语文名著阅读现状进行分析,提出有效的教学对策,积极探求“以学评教”的途径。
关键词
以学评教;名著阅读;教学对策
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PDF参考
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