小学数学生活化教学的分析 郑 韬 南昌教育学院 江西 南昌 摘要 长期以来,我国数学教学与学生的生活严重脱离。数学教学回归生活是现在国际数学课程改革的 一个发展趋势。随着基础教育课程改革的不断推进,加强数学教学与学生生活的联系己经成为我国当前 数学课程改革的重点 PDF 已出版 2019-10-12 期 卷 1 编号 1 (2019) 栏目 论文