基于产教融合的应用技术大学 SCT 专业组群协同育人模式研究与实践
摘要
软件与通信技术（SCT，Software and Communications Technology）涵盖了软件工程、通信工程、 物联网工程、数据科学与大数据技术及计算机科学与技术等在内的应用软件、硬件设备以及与之相关的各种服 务和物联网技术。SCT 专业组群发展是学校应用型人才培养的内在诉求，也是产业聚集效应的催生结果。本文 旨在探究产教融合模式下，围绕国家战略，契合先进产业，立足重点行业，推进学校 SCT 专业组群建设，实现 人才培养与产业发展高度契合、专业组群协同育人深度变革。通过研究与实践，探索专业组群建设体制机制创新、 产教融合运行机制创新及人才培养模式创新。参考
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