国际汉语教育中的学生心理健康与情感教育研究

摘要

随着全球对汉语学习的兴趣不断增长，国际汉语教育扮演着越来越重要的角色。然而，学生心 理健康与情感教育在这一领域中的重要性往往被忽视。学生心理健康不仅关系到他们在汉语学习中的表现，还 关系到他们整体的学习和生活质量。情感教育则对学生的情绪管理、人际关系和自我认知能力有着深远的影响。 本研究旨在探讨国际汉语教育中学生心理健康与情感教育的重要性，并深入研究相关问题。