美育视域下高校美术鉴赏课程教学探究

摘要

在高等学校美术鉴赏课教学过程中，为了使课程教学，取得良好的育人功效，需要教师充分挖 掘课程的美育教育价值，从美育视域来对课程教学进行优化和完善，在此基础上，才能使教学活动贴近学生学 习与生活，使学生借助鉴赏美术作品不断提高对美术学科的认识，从而感受到艺术作品所蕴含的美，助推学生 综合素质的全面发展。本文从美育视域对当前高校美术鉴赏课教学活动进行分析探讨美育在高校美术鉴赏课教 学中的价值，从教学的设计原则入手展开探讨，提出美育视域下高校美术鉴赏课程教学的具体策略。