高校陶艺课程教学研究——以坭兴陶为例

摘要

随着时代的发展，社会的进步，高校开设陶艺课程有着其独特的优势。然而，高校陶艺教学普 遍存在着师资力量不足、陶艺教学缺乏创新等问题。在高校传统教育体系中，陶艺课程主要通过教师教学完成， 并没有体现出创新性与实用性相结合。而现代陶艺教育的发展趋势要求传统教育与现代教学必须紧密结合，并 充分体现出两者的融合性，以达到传统教育和现代教育有机统一的教学目的，从而使高校陶艺课程更好地发挥 其优势。