基于岗位需求的《商务英语口语》课程改革探索

  • 焦 婷 山东外贸职业学院
关键词: 商务英语口语教学 ;校企合作 ;教学改革 ;教学方法

摘要

本文基于企业调研访谈,从企业岗位需求角度出发进行了《商务英语口语》课程的改革探索。 通过对目前岗位要求和该课程授课现状的分析,提出该课程应重沟通,重思政,培养职业精神,注重逆商培养, 建设高质量的校企实践教材,打造高效优质的教学团队,建立全面客观的课程评价体系等观点。应建设完善的 课程资源,及时根据就业需要,利用现代技术升级教学方法和手段,为提高课程的实用性和授课效率,培养更 优秀的外贸高级应用型人才不断探索。

参考

[1] 廖波光,张慧敏 . 高职“商务英语口语”课

程过程性考核的改革探索 [J]. 中国电力教育 .2009(2

2):196-198

已出版
2024-01-05
栏目
论文