采取“五抓”方式快速提升学生学习能力——以桃源县文昌中学为例

摘要

摘要 21 世纪，学生必须具备三种语言的能力 ：使用母语、国家通用语言和使用国际普通语言的 能力。在中国，英语是一种外语，初中的学生只是在课堂上接触到英语、学习英语，而初中的学生也正处于语 言发展过程中的关键时期，因此，对于提高学生的学习能力，研究英语教学在探讨课堂上的教学中显得十分重要。 本人认为，在英语教学中，可以通过”五抓”的方式培养学生在英语教学中的能力。