让孩子站起来——浅谈班级管理中的爱与责任

摘要

班级管理是一门技术，更是一门艺术。必须从小学生身心发展的特点出发，不仅要用心，更要有爱。 既要了解学生的共性，又要张扬学生的个性。从经典中汲取育人智慧，学先哲曾子“三省吾身”，创办“自省礼”， 修德修智融合一体，学生自尊自爱，自信自强！