基于新课程标准下的教材评价——以外研版高中英语必修二为例

摘要

教材是教师执教的依据，也是学生学习的依据，是师生沟通的桥梁。因此，对于一本教材的评价至关重要， 其能够让我们正确的认识教材，对不足之处做修改，也能促进教材研究向纵深发展，为开发更优秀的教材创造条件。