重大公共事件下大学生社会主义核心价值观培育策略研究

摘要

目前，重大公共事件时有发生，具有突发性、破坏性、不可预见性、紧迫性等特征，而且由于其发生的区域 不仅局限在国内，而且还会波及不同的文化、价值观、体制等不同的国家，其影响比普通的突发公共事件要严重得多，管 理起来更加困难，影响也更加深远。再加上目前信息技术的逐渐发展，越来越多的大学生通过网络浏览信息，在这个信息 爆炸的时代中，大学生对于身边的重大公共安全事件关注程度越来越高，而这些公共安全事件对于大学生的人生价值观影 响比较明显。因此，重点分析公共事件之下大学生社会主义核心价值观的培养策略有着重要的实践意义。