高职学前教育专业钢琴课程中的美育探究 ——以武昌职业学院学前教育专业普通班为例

摘要

近年来“美育”这个词忽如一夜春风来，悄悄地就席卷了整个教育行业，教育部更是稳步推进美育的中考，人们 对于美育的话题关注度也更高了。随着美育的普及度的提高，作为在教育一线工作的基层教师开始思考我们的教学课程与美育的 关联。同时，也着手探究如何跟紧浪潮将美育更好的渗透进教学中。而钢琴的教学就是一个好的载体，把学习钢琴作为传播的媒介， 将美育观念通过音乐传递给学生，学生以后成为了学前教育工作者又继续将这份审美传递给学前儿童。因此弹奏钢琴作为学前教 育专业艺术类课程的必学必考必备技能之一，其美育意义更为重要。本文以钢琴课程对于武昌职业学院学前教育专业普通班的美 育为例进行简单的阐述。