信息化教学手段在汽车构造课程中的应用

摘要

在以往班级授课的教学中，汽车构造课程的教学成效不理想，学生缺乏学习的积极性与主动性。如果将信 息技术与传统教学结合起来，引导学生一同参与到教学过程中来，就可以进一步优化教学过程，促进学生素质的全面提升。 本文以汽车构造课程教学为背景，对信息化教学手段的应用进行分析。