物理实验在初中物理教学中的地位

  • 李 翠环 山东省曹县磐石回民中学
关键词: 物理实验;初中物理;地位;探究

摘要

在当前新课标不断改革的背景下,培养学生的独立思考和探究思维已经成为物理学科核心素养中的重要内容, 而物理实验则为初中物理现象展现提供了良好平台。初中物理属于具有探究性质的学科,借助物理实验将能够引导学生将 所学的知识融入到实践中,进而提升学生的自主操作和探究能力。本文将基于物理实验在初中物理教学中的地位,对其在 课堂教学中的具体运用路径进行探究。

参考

[1]李娜.分析初中物理实验教学方法的创新思路[J].

科技资讯,2019,17(21):156-157.

[2]杜志鸿.信息技术在初中物理实验教学中的运用

[J].西部素质教育,2020,6(08):123-124.

[3]龚树芳.信息技术环境下初中物理实验教学新方向

[J].中国教育技术装备,2015(09):144-145.

[4]李忠成.自制小实验在初中物理教学中的价值[J].

教育现代化,2018,5(41):371-372.

[5]马瑞,经光银.信息技术环境下初中物理实验教学

新方向[J].教育现代化,2017,4(08):154-155.

已出版
2024-01-05
栏目
论文