高职语言文学教育教学课程改革的问题和对策

摘要

高职院校作为人才培育的主要基地，其所设置的各类课程皆具有较强实用性与专业性特征，而语言文学教 育这一课程也是高职教育体系内的关键构成部分，但现阶段该课程的教学改革存在一定问题，这对其教学质量提升有严重 限制。若在后续教学中一直无法将该类问题妥善解决，则会使高职院校在语言文学人才培养上存在较大偏差。基于此，为 改善此问题，本文主要对语言文学教育教学重要性以及当前教学改革问题加以分析，并针对性提出教学优化策略。