“寓教于赛”推动药学专业(群)建设的实践与探索
摘要
为了更好地培养工匠型人才,加强学生的中药传统技能,结合近九年来我校参加省级中药传统技能竞赛和 国赛的经验,以及对近几年职业技能大赛进行实践和总结的基础上,进一步研究了中药传统职业技能大赛对药学专业(群) 建设的促进作用,提出药学专业群内涵建设的新思路。参考
[1]姜丽萍,钱东东.2020年全国职业院校技能
大赛教学能力比赛方案解读[J].中国职业技术教育,
2020(35):9-12,32.
[2]国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通
知[EB/OL].http://www.gov.cn/zhengce/content/2019-
02/13/content_5365341.htm,2019-02-13.
[3]赵宝林,骆莉莉,刘想晴,等.中药传统技能大赛
视域下中药鉴定与调剂技术教学资源库建设探讨[J].卫生
职业教育,2020(15):21-22.
[4]邢菲.全国职业院校技能大赛冠军职业生涯发展情
况报告—对浙江省85位就业3年以上大赛冠军的调研[J].
中国职业技术教育,2018,(16):80-85.
[5]周光姣,田守琴,汪盈盈.校企合作开发中药传统
技能课程研究[J].齐齐哈尔医学院学报,2019,40(2):
221-223.
[6]蒋桃.以中药传统技能为核心的高职中药学专业人
才培养模式的构建[J].科技与创新,2020(21):6.