基于德尔菲法研究构建职普衔接人才培养 质量评价指标体系

摘要

运用德尔菲法构建职普衔接人才培养质量评价指标体系,经过三轮专家意见征询,构建出贯穿职普衔接学 生的职业院校毕业成绩、本科院校毕业综合表现、就业1-3年的毕业生自我评价和用人单位评价四个方面的综合评价。最 终拟制3个评价主体对应的6个一级指标、16个二级指标、79个观测点以及对应的等级标准来评估职普衔接人才培养质量。