教育心理学在高校思政课教学中的有效渗透

摘要

随着社会竞争的不断加剧，高校学生所面临的就业、情感、学习压力也在不断增加，使得心理健康问题不 断加重。目前大部分高校学生存在的心理问题有着扩展性、普遍性等特点，使得高校思政教育目标难以实现。因此本文通 过对高效思政教育现状进行分析，在引入教育心理学的基础上做好学生心理健康指导工作，帮助学生缓解心理压力，实现 健康发展目标。