以文化自信教育为导向的平面广告设计课程改革探索

摘要

“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴，国运兴；文化强，民族强。”培养什么人、怎么培养人以 及为谁培养人是“大思政”格局下艺术设计类课程思政教学导向的基本思想。面对高校教学改革的大趋势和主要任务，本 文将从教师、学生、课堂三个方面探索文化自信教育导向与平面广告设计课程教学内容、教学方式的有机融合。通过对艺 术设计类课程教学模式的改革和创新，使学生具备平面广告传达信息、提高审美价值、传达精神意识的综合能力的同时， 提升自我道德修养和思想道德水平，将文化自信落在实处，提升教学与育人的有机结合。