高职院校应用型人才培养路径研究
关键词:
高职院校, 应用型人才, 培养路径
摘要
高等职业教育作为职业教育发展的重要组成部分,已成为现阶段高等教育人才培养体系的重要组成部分, 特别是高职院校应用型人才的培养,不仅为全面实现脱贫攻坚,社会主义现代化建设做出了重要贡献,也为我国教育事业 的发展新提供了新的增长点和突破口。截止2021年,高等职业院校已经达到1415所,较与普通本科教育,高等职业教育 在应用型人才培养的提质方面仍然存在短板。本文首先从人才培养理念、专业课程合理性、师资队伍建设三个方面为切入点, 分析了当下高职院校人才培养中存在的问题,其次从人才培养机制、技术人才结构、经济社会发展三个角度简析了高职院 校培养应用型人才的必要性,最后对高职院校应用型人才培养路径给出策略性建议。参考
[1]刘红.2019年全国高职院校科研成果数据分析[J].
中国职业技术教育,2019(36):17-26.
[2]冯惠敏,朱秋月.“一流本科”建设中的高校公共
基础课课堂变革审思[J].现代教育管理,2019(10):96-
101.
[3]王航.有关应用型人才培养的相关问题探究[J].
区域治理,2019(31):152-154.
[4]华小洋,蒋胜永.应用型人才培养相关问题研究
[J].高等工程教育研究,2012(01):101-103.
[5]郭海丽,周丽艳.地方本科院校应用型技能人才培
养模式研究[J].现代农村科技,2020(03):85-86.
[6]刘志峰,王晓宇.地方本科高校应用型人才培养定
位及其体系建设[J].黑河学院学报,2018,9(12):92-93.
已出版
2024-01-05
栏目
论文