中职汽修专业学生职业技能培养的探索实践

  • 陈 瑞清 江苏省南通市职业大学技师学院
关键词: 中职院校, 汽车维修专业, 职业技能, 培养策略, 探索实践

摘要

近些年来随着国内汽车领域的持续发展,高新科技技术在汽车行业的广泛应用,目前的汽车已经是集计算机、 光电、新工艺,以及环保材料于一体的高科技产物,汽车的各项性能已经步入了自动化、智能化的控制阶段,面对规模、 数量越来越大的汽车,中等职业院校一定要大力培养与之匹配相应的汽车维修、服务领域的技能性人才。本文主要通过阐 述中职院校汽修专业人才培养模式,为中等职业教育学校培养汽车工业领域的优秀技能型人才,创造良好的条件。

参考

[1]刘照军,高职汽车专业教学评价系统优化探索与实

践[U].中国职业技术教育,2010(35).

[2]包华林,刘良华,“校企深度融合,全程职业模

拟”人才培养模式的探索与实践[U].中国职业技术教育,

2010(17).

[3]梁钢,提高汽修专业学生实践操作能力的策略[U].

科教文汇(下旬刊),2010(04).

[4]王秋颖,史丽中职汽修专业数学教学改革的实验研

究[J].职业技术教育,2011(17).

已出版
2024-01-05
栏目
论文