培智学校小学语文教学生活化的探索与实践

摘要

随着整体素质教育的发展,在当前的小学语文教学中,教师开始探索一些新型的教育模式,为的是促进小 学阶段的语文教学能够真正的培养出学生的学习能力,提高语文学习的水平。在现代化语文教学活动开展的过程中,对学 生的语文素养的培养,尤其是智障学生的语文教育,教师应当从生活化角度进行教学设计,将学生所接触到的学校资源、 家庭资源以及社会资源广泛地运用起来。