广西汉语国际教育硕士培养路径探析

  • 张 啸 广西民族大学文学院
  • 夏 雯清 广西民族大学文学院
关键词: 汉语国际教育硕士, 广西, 培养

摘要

分析广西近十年的汉语国际教育硕士培养实践,可以发现广西的汉语国际教育硕士在取得快速发展的同时 也存在一定的不足之处。在今后的人才培养过程中,广西的汉语国际教育硕士专业应立足自身区位优势,体现民族地区的 特色,探索人才培养的新路径。

参考

[1]吴忧.“一带一路”倡议下民族地区高校对外汉语

教学现状及策略——以黔南民族师范学院为例[J].大学教

育.2021年第5期

[2]刘湖森.地方高校汉语国际教育硕士就业情况调

查研究——以广西某大学为例[J].兴义民族师范学院学

报.2020年第6期

[3]刘玉屏,高瑞媛.中美汉语教育硕士教学实践能力

培养比较研究——以中央民族大学和波特兰州立大学为例

[J].民族教育研究.2019年第2期

[4]陈红梅.面向东盟的汉语国际教育专业硕士培养模

式微探[J].东南亚纵横.2011年第9期

已出版
2024-01-05
栏目
论文