线上线下并存教学模式下教育公平性的微观思考

摘要

教育公平是社会公平的重要基础,事关教育公平性的讨论基本都是围绕行政措施干预下的宏观层面的公平受教育权, 微观层面也即具体到每个学生身上的教育公平性讨论的较少。本文将围绕线上线下并存的教学模式下教育在微观层面的公平性问 题,从德智体美劳几个方面展开讨论,并提出改进的建议,以期为教师的工作提供帮助。