“互联网 + 微课教学”在高中历史教学中的作用

  • 李 岩 宁夏回族自治区中卫市中卫中学
关键词: 互联网, 微课教学, 高中, 历史, 作用

摘要

随着我国信息技术的快速发展,各行各业都逐渐向信息化、智能化、数字化发展,而教育行业也是如此,通过微博、 微信等互联网技术的使用,给教育领域带来了新的发展途径。而微课教学就是一种新型的教学模式,通过微课的使用不仅能提高 学生的学习效率,还能让学生们可以随时随地进行学习。本文中笔者通过对微课教学呈现的特点进行分析,并且对”互联网+微 课教学”背景下高中历史教学中的作用进行阐述。

参考

[1]钟明远.简析微课教学在高中历史教学中的有效应用

策略[J].百科论坛电子杂志,2020(13):1014.

[2]赖曜洲.浅析微课在高中历史课堂教学中的应用[J].

中外交流,2020,27(31):334.

[3]黄学军.微课在高中历史教学中的应用[J].文理导

航·教育研究与实践,2020(9):65.

已出版
2024-01-05
栏目
论文