运用传统文化推进道德与法治学科教育的思考和探索

摘要

中华民族上下五千年,历史源远流长,传统文化底蕴极其深厚。运用传统文化推进道德与法治学科的教育,就是 在道德与法治课程教育上,广泛使用儒家、佛家、道家、法家等诸子百家学说、广泛吸取古文、诗、词、曲、赋、国画、书法等 经典传统文化中的精华和历史文化名人的传闻轶事等,增强中小学生的文化底蕴,培养中小学生的身心健康和德的全面发展,从 而使之能在未来人生道路上行稳致远。