项目式活动在学前教育阶段的应用探讨
关键词:
项目式活动, 学前教育, 应用
摘要
项目式活动能有效提高幼儿解决问题的能力,提升生活经验,促进同伴交往能力发展,为幼儿提供高质量的发展契机。 本文主要基于学前教育阶段从项目式活动的概念、作用、开展环节、实施原则、存在误区、提升策略等六个方面进行阐述。参考
[1]张俊.幼儿园科学教育[M].北京:人民教育出版社,
2004.
[2](美)丽莲·凯兹、西尔维亚·查德.《开启孩子的心
灵世界:项目活动》[M].南京师范大学出版社2007.
已出版
2024-01-05
栏目
论文