汽车构造课程教材建设现状及对策研究

摘要

随着我国现代社会教育教学事业的不断发展,在市场化经营下,导致汽车构造专业课程的教材相对来说比较多, 其中的版本也比较多。教材是教师在实际的教学过程中的重要辅助教学工具,也是学生学习的主要部分。教材的质量对学生的学 习效果、以及教师的教学质量都会产生较大的影响。因此,在建设和研究教材的过程中,就要找到更加具有针对性和实用性的高 质量教材,才能提高教学效果。