小学语文写作教学的分段训练模式研究

摘要

语文是道德素养养成的基础,写作是语文学习的基本内容。写作能力的培养在学生的学习生涯和成长过程中是必 不可少的,从表面来看,写作会伴随学生整个学习生涯,并在语文试卷中占据最大的比值,是每个学生都必须加以重视的一项技 能;从深层来说,写作往往能够反映一个人的阅读能力,甚至能够作为情感的寄托。写作能够反映学生的语文水平,而语文的学 习会贯彻学生成长的每个环节,会不经意间的渗透到生活的每个角落,语文是人与人沟通交流的桥梁,也是学习其他学科的基础。 因此学好语文是至关重要的,学好语文的关键在于写作,邓小平曾说“学习要从娃娃抓起”,因此写作能力的培养也要从小开始。