高校计算机及应用专业课程设置的思考
关键词:
高校计算机;教学模式;课程设置;岗位能力
摘要
高校计算机人才培养应区别于高校传统的计算机人才培养方式。高校计算机人才应从实践出发,以市场为导向, 为实现实践培养目标,需要通过课程设置、教学方法、专业能力培养、社会适应训练、计算机人才培养社会的真实需求。参考
[1] 周莉 . 高职计算机应用基础课程改革的研究与实践 [J].
教学研究,2010,(6):49-51.
[2] 罗杰红,杨伟明,等 . 高职“四层四段四驱”式实践
教学体系的研究与实践 [J]. 内蒙古师范大学学报,2011,(1):
146-149.
[3] 于宁 . 张英宇 . 基于混合式学习的计算机基础课程教
学 [J]. 计算机教育,2010,(6):102-105.
[4] 李丽丽 . 刘佳佳 . 等 . 高校实践教学体系的研究与实
践 [J]. 范大学学报,2020,(1):15-178.
已出版
2024-01-05
栏目
论文