高等数学线上线下“混合式”教学模式的探究

摘要

在“网络 +”环境下，发展线上线下结合的“混合”教学模式，对提高教学效率、激发学习动机有着明显的作用。 高等数学的内容是抽象的，很难学习。以往的课堂教学主要侧重于教材内容的教学和练习。对学生来说，学习过程相对枯燥乏味， 效率低下。混合式教学、网上预习和自学相结合，不仅有助于理解教学知识，而且有助于培养学生的自主学习能力。本文分析了 高等数学信息化教学的发展现状及线上、线下、混合教学的重要性，探讨了混合教学模式在实际应用中的作用，并提出了优化建议。