数学教学中培养学生自主学习能力的策略分析

摘要

自主学习既是一种重要的教学方法，又是一种有效的学习方式。自主学习有助于提高学生的学习效率，也有助于 学生良好学习习惯的养成。学习的过程不仅仅局限于在校期间，活到老，学到老，终身学习尤其离不开自主学习。本文将研究范 围界定在初中数学的教学期间，研究对象是初中生，首先就自主学习的相关理论进行阐述，分析了初中生数学自主学习的现状， 并就初中生数学自主学习能力的培养提出了一些策略。