跨文化思维下的高校英语翻译技巧创新研究

摘要

立足于跨文化思维的英语教学促进性意义，有助于提升学生的英语翻译学习成效，教师以引导性的课程建构，融 合创新性教学思维，以新媒体、互联网新近通信设备、技术等，赋能于传统英语教学课堂，培养学生良好学习习惯，调动班级线 上线下学习氛围，提高学生学习主动性、积极性，以提高学生英语翻译学习能力、成效。