以讲促学、以研促学、以行促学、以赛促学、以考促学

  • 文 冬 北京师范大学珠海分校
  • 袁 剑锋 北京师范大学珠海分校
  • 栾 江峰 北京师范大学珠海分校
  • 左景 武孔 北京师范大学珠海分校
关键词: 高校, 党史学习教育, 创新方法, 针对性, 实效性

摘要

站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,党中央部署在全党开展党史学习教育,意义重大.本文从创新高 校党史学习教育方法的重要性出发,深入分析当前高校党史学习教育的现状和存在问题;并提出“以讲促学、以研促学、以行促学、 以赛促学、以考促学”等高校党史学习教育的创新方法.

参考

[1] 柳笛 . 高校学生党员党性教育的现状及对策研究 [D].长春:东北师范大学 ,2017.[2] 郑滨 . 新时代增强党员干部教育针对性、实效性、感染力研究——以基层党支部书记拉力赛培训为例 [J]. 胜利油田党校学报,2020(7): 36,41.[3] 王媛媛,包海燕,佟捷 . 刍议高校党员教育的针对性和有效性——以北方民族大学图书馆党员教育为例 [J]. 新西部,2018(8):56,57.[4] 王真,钟理宏,朱同秀,刘荣 . 高校党员教育培训工作针对性、有效性研究 [J]. 教育现代化,2019(10):328,329.[5] 金佩华 . 党史学习教育重在知行合一 [N]. 光明日报 ,2021-5-28(2).

已出版
2024-01-05
栏目
论文