近十年中学地理教学中灾害教育研究现状分析

摘要

随着自然灾害的频发,中国乃至联合国对于自然灾害的关注度增强,加之突如其来的新冠疫情,灾害教育成为关 注的热点.本文基于《地理教学》、《中学地理教学参考》、《地理教育》三大期刊,通过近十年期刊中关于灾害教育在中学地 理教学中实施的情况进行梳理和分析,从现状问题、教学方法、实施策略和课程资源四个方面进行综述.