“微课”在高三化学总复习阶段的应用研究

摘要

伴随网络科技的蓬勃发展，大数据、云平台、物联网等先进技术也随之得到创新发展，并催生出各种先进教学技术。教育信息化从 1.0 时代进入 2.0 时代，其中“微课”便深受高中化学教师的青睐，这一教学模式有着显著的便捷性、实效性等特点，能够向学生更直接便捷地展示学科内容，提升高三复习效率。基于此，本文以笔者教学经历为切入点，简要阐述“微课”基本概念，分析“微课”在高中化学教学中的应用价值，并提出具体的应用路径，以期对高三化学教学者有所助益。