互联网 + 环境下中职计算机应用专业教学研究

摘要

随着“互联网 +”如火如荼地发展，给社会各个领域带来严重的影响，尤其是教育领域，其促使中职院校的教育领域进行了重大的改革。因此，在“互联网 +”的环境中，如何优化中职计算机应用专业教学，已经成为中职教师亟待解决的教学难题。针对此，本文首先就传统模式下存在的问题进行阐述，之后就如何在“互联网 +”的环境中优化中职计算机应用教学路径进行分析，以期为广大教师提供相关的借鉴。