新时代高职学生心理素质教育实施路径研究

摘要

在新时代环境下，高职不仅要注重培养德才兼备的学生，同时要关注学生的心理素质发展。随着社会环境的不断发展，高职生所接触的文化环境不断复杂，他们的年龄较小，缺少有效缓解与解决心理困惑的方法，进而导致心理问题逐渐凸显。因此，高职院校开展高效心理素质教育活动迫在眉睫，通过心理素质教育让学生能够勇敢面对生活与学习方面的挫折与挑战，进而取得更大的进步，以积极向上的态度对待学习与生活。基于此，本文针对高职学生心理素质教育实施路径进行分析，以期为教育工作者提供思路。