基于 STEM 理念的创新应用型本科人才培养模式研究

摘要

为了更好地服务社会经济发展，针对当前应用型本科高校人才培养模式存在诸多有待改进之处进行深度剖析与总结，在此基础上，探究 STEM 教育理念在应用型本科创新型人才培养中的应用。STEM 教育理念强调跨学科、跨课程体系进行综合人才的培养，在实际应用中，通过融合 STEM 理念从教学目标体系、内容体系、质量保障体系等三方面对当前的应用型本科人才培养模式进行重新构建，改变传统的教学方法、教学手段，实施翻转课堂，构建创新的课程体系，有效提高应用型创新人才培养质量，对当下应用型本科高校人才培养模式的创新研究奠定了一定的基础。