产业学院背景下辅导员工作室建设路径研究

  • 谷 思燚 辽宁农业职业技术学院
  • 苗 中秋 辽宁农业职业技术学院
关键词: 产业学院;辅导员工作室;建设路径

摘要

在推动职业教育高质量发展的要求下,产业学院成为产教深度融合、校企协同的新平台,为学校内部资源与企业外部资源融合提供了有力保障。在这样的背景下,学校和企业之间需要生成一种全新的人才培养方式,让学生拥有更多机会进入企业实践,将大量企业元素、企业文化融入学校教育工作中。通过加强辅导员工作室建设,学校能够组建一支专业化、职业化的辅导员队伍,为学生进入企业实训、适应企业工作提供必要行业咨询、就业指导服务,形成适应产教融合的管理模式。本文分析产业学院背景下辅导员工作室建设意义,探索有效建设路径。

参考

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已出版
2022-08-30
栏目
论文