“三全育人”背景下中职德育工作实践与探索

摘要

“三全育人”背景下，中职德育工作应得到进一步优化，教师应积极引入新的德育工作理念、工作方式，以此更好地引发学生参与到德育工作中的兴趣，助力德育工作实践效果得到进一步发展。作为一种指向现代化、素质化的教育方法，“三全育人”理念强调全员参与、全过程渗透、全方位开展，其对中职德育工作的优化实践有极为重要促进作用。鉴于此，本文将针对“三全育人”背景下的中职德育工作展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。