核心素养下的中职数学课堂
摘要
数学对于中职生来说，是一门非常重要的必修课，也是复杂与困难的学科，由于中职学生数学基础相对薄弱，抽象的概念、烦琐的计算都让他们头疼不已，导致学习效果不理想。核心素养之下，我们可以深入挖掘数学知识，以启发式问题教学为主，引导学生将数学知识与生活紧密相连，以此加深对知识的印象，逐渐得以熟练运用。参考
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