基于大职教观的高职思政教育路径探究

  • 龙 平 娄底幼儿师范高等专科学校
关键词: 大职教观;高职思政;教育;研究

摘要

围绕大职教观开展高职思政教育活动,是贯彻就业导向教育理念的必然措施以及关键举措。为了实现既定教育目标,切实提升人才培养质量,思政教师和学校辅导员应秉持职业性、开放性以及实践性原则,将职业素养教育与思政教育全面贯通、相互融合,构建全新思政教育体系,引导学生在知识以及技能学习中不断树立认知,为社会培养更多技能人才。本文就大职教观下的高职思政教育进行研究,并对此提出相应看法,希望为教育改革提供参考。

参考

[1] 杨彩贤 . 陕西地域传统文化融入高职思政教育调查与实现路径研究——以西安航空职业技术学院为例 [J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022(02):61-64.

[2] 陈大雷 .“双高计划”建设背景下人文关怀在高职思政教育中的有效性研究 [J]. 品位·经典,2022(04):134-136+172.

已出版
2022-08-30
栏目
论文