教育心理学理论发展存在的问题

摘要

心理学是研究人的心理和行为的一门学科，教育心理学则将心理学研究成果应用到教学过程。在教师的有效引导下，学生可更好地接受教育，实现自身认知、素养成长，其对于传统教学方式的变革十分重要。不过现阶段教育心理学发展中依旧存在一些问题，对这些内容进行分析，并据此提出有效解决对此，能够进一步推动教学发展。本文就教育心理学理论发展存在问题和对策进行探究，并对此提出相应看法，希望为教育改革提供参考。