英语技能大赛与高职英语教学的融合
关键词:
高职英语;技能大赛;课堂教学;融合策略
摘要
如今,社会经济水平、科技水平正在高速发展,其对相应人才要求也愈发严格,因此高职院校这样的人才培养场所更应当严格对待、改革创新。英语不仅仅是一门基础课程,其中还包含了对学生英语表达能力、阅读能力、写作能力、综合运用能力的培养,因此也需要一线教育者继续探索、改革创新,以契合高职大学生的实际情况教育教学。新课程背景下,各高职院校举办了不同主题的英语技能大赛,并希望通过英语技能大赛与英语教学的融合有效提高教学水平,为高职英语教育增添色彩。对此,本文深入研究了英语技能大赛与英语教学的融合策略,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。参考
[1] 周轩 . 试析职业英语技能大赛和高职英语课堂教学衔接融合的方法措施 [J]. 现代英语,2020(17):3.
[2] 尹梅 . 高职英语口语技能大赛对高职英语教学的作用及融合策略 [J]. 西部素质教育,2020,6(13):2.
[3] 熊淑丽 . 职业英语技能大赛对高职英语教学的促进作用 [J].芜湖职业技术学院学报,2018,020(004):28-30.
[4] 伍园园 . 技能大赛引领下的高职商务英语专业人才培养模式探索 [J]. 豫章师范学院学报,2020(4):7.
[5] 古力加马力·阿不力孜 .“以赛促教 赛教融合”模式下高职英语教学方法的策略探析 [J]. 大学:教学与教育,2022(3):4.