高校红色文化微课建设及其应用路径研究

摘要

通过宣传红色文化，高校教师不仅可以温故知新，从红色文化中汲取精神的力量，而且可以获得引导，在思想和组织建设能力上得到双重提升。为了高效地发挥这种功能，高校教师可借助“微课”，构建与现阶段时代发展相符合的宣传方式，扩大红色文化的影响力，让更多学生了解红色文化，认知高校教师在发展过程中克服的种种困难，真正将红色文化“这颗精神的种子”形成燎原之势，提高学生主观意识与高校教师精神的契合度，发挥红色文化感染人、教育人和影响人的作用。