大学英语测试分析报告
摘要
大学英语在国家的素质教育及对外交流中所起的作用无法估量,显然,大学英语的教学在此过程中显得尤为重要。在英语教学改革的过程中,语言测试始终是重要又必要的一环,同时也在不断地发展和完善。本研究基于语言测试学理论,对本人所带班级 72 名学生的期中测试进行分析,借助语言测试分析方法和 SPSS13.0 统计分析软件,主要从试卷结构、试卷质量检验指标、试卷成绩、及对教学的总结和反思几个方面进行逐一分析,以便能从中发现一些问题,希望可以促进大学英语教学经验的积累和教学质量的提高,从而更好地帮助学生提升英语综合水平。参考
[1] 陈露露 . 国家英语能力等级考试研究 [D]. 华中师范大学,2019.
[2] 高向琴,董霞 . 语言测试的反拨效应对西部高校大学英语考试问题及改革的启示 [J]. 教育现代化,2019,6(66):178-179+185.
[3] 龚韶华 . 语言测试的反拨作用与大学英语考试改革的思考——以呼伦贝尔学院为例 [J]. 呼伦贝尔学院学报,2021,29(06):34-37.
[4] 贾国栋 .《大学英语教学指南》与高校大学英语教学改革 [J].当代外语研究,2017(06):62-65.
[5] 贾国栋 . 大学英语口语测试的预期反拨效应——以全国大学英语四、六级口语测试为例 [J]. 外语测试与教学,2016(04):1-9+51.
[6] 赵辑 . 基于文化资本理论的外语测试政策研究 [D]. 上海外国语大学,2017.
[7] 金艳,王伟,杨浩然 . 语言测试中的技术应用:基于大学英语四、六级考试的实践分析 [J]. 外语测试与教学,2021(01):1-7+27.
[8] 金艳,杨惠中 . 走中国特色的语言测试道路:大学英语四、六级考试三十年的启示 [J]. 外语界,2018(02):29-39.
[9] 苏悦畅 . 浅析大学英语四级笔试的信度和效度 [J]. 海外英语,2019(16):130-131.
[10] 吕娜 . 大学英语测试目前存在的问题及对策 [J]. 外语学刊,2016(01):116-118.