新时期高职 PLC 编程教学改革漫谈

  • 董  珊 湖北工程职业学院
关键词: 高职院校;PLC 编程课程;教学改革;策略探究

摘要

可编程控制器的缩写即为 PLC。该课程是部分高职院校计算机专业的重要内容,对教学活动有着较高的要求,需要学生提升实际操作能力,以此提升专业技能。同时,对于高职院校的人才培养工作而言,教师还需要引导学生在专业知识上发散思维,以此培养学生的创新意识和能力。在现阶段的教学活动中,该专业课程的教师需要进一步提升教学质量,积极探索科学有效的教学手段。基于此,本文就高职院校开展 PLC 编程课程教学模式中存在的问题以及具体改革措施进行了研究,此外还进一步阐述了 PLC 编程课程改革的必要性以及教学改革取得的成效,以此为该专业的教学提供有价值的参考内容。

参考

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已出版
2022-08-28
栏目
论文